اسئلة اصول البحث ونحو وصرف 1

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] مرحبا .. أخواني طلاب السنة الأولى .. هنا عبارة عن أسئلة لأغلب المواد .. الفصل الأول .. وفقكم الله ..

( [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] بصراحة ما عرفت كيف بدي أحملهم كملف وورد [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] .. لذلك حطيت المشاركة بهالطريقة )


أصول البحث : [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]


جامعة حلب

كلية الآداب الثانية بإدلب

قسم اللغة العربية

السنة الأولى



س 1 : تكلم على مرحلة اختيار موضوع البحث من حيث الأهمية ، و دور الأستاذ المشرف و صفات الموضوع الناجح . 40 درجة

س2 : كيف نرتب المصادر و المراجع في فهرس المصادر و المراجع . 30 درجة

س3 : متى يجب نقل النص كاملاً من مصدر أو مرجع ؟ 15 درجة .

س 4 : عرف المصطلحات البحثية التالية : 15 درجة

الباحث ، الفقرة ، المرجع مع مثال .



جامعة حلب

كلية الآداب و العلوم الإنسانية

قسم اللغة العربية

امتحان مقرر المدخل إلى أصول البحث
الفصل الأول 2007-2006

أولاً : أجب عن واحد فقط السؤالين الآتيين : ( 40 درجة )

1- عرّف البحث العلمي لغة و اصطلاحاً . و تكلم على أهميته بالنسبة للباحث ؟

2- تكلم على أنواع الفهارس بالتفاصيل .

ثانياً : أجب عن واحد فقط السؤالين الآتيين : ( 40 درجة )

1- اذكر عشراً فقط من صفات الباحث الناجح .

2 - تكلّم على أهمية مرحلة اختيار البحث و دور المشرف ، ثم اذكر صفات موضوع البحث .

ثالثاً : أجب عن واحد فقط السؤالين الآتيين : ( 20 درجة )

1 – ما هي أشكال البحث من حيث القيمة العلمية ؟

2- عرّف كلاً من المصدر و المرجع ، و هات مثال لكل ٍ منهما .


جامعة حلب الثلاثاء : 2006-6-20

كلية الآداب و العلوم الإنسانية

قسم اللغة العربية / السنة الأولى

امتحان مقرر أصول البحث
الدورة الفصلية الثانية
2006-2005

1 – أجب عن اثنين فقط من الأسئلة التالية : ( 40 درجة )

( أ ) تحدّث عن البطاقات من حيث حجمها ، نوعها ، و كيفية استخدامها في كتابة البحث .

(ب) ما هي أشكال البحوث العلمية ، من حيث طبيعتها و الدوافع إليها أولاً ، و من حيث المناهج ثانياً ؟

( ج ) تكلّم على المصطلحات البحثية ، مع مثال مناسب للمصطلح الثالث :

الفقرة – الاقتباس – المصدر .

2 – أجب عن الأسئلة الثلاثة التالية : ( 60 درجة )

( أ ) اكتب الملاحظات التي يجب اعتمادها عند كتابة أسماء الأعلام في الفهرس .

(ب) فصّل القول في أهمية البحث العلمي بالنسبة إلى المجتمع .

( ج ) ما هي شروط البحث العلمي الناجح ؟


جامعة حلب

كلية الآداب و العلوم الإنسانية

قسم اللغة العربية

السنة الأولى

امتحان مقرر أصول البحث
الفصل الأول 2006-2005

1- أجب عن السؤالين الآتيين : ( 40 درجة )

( أ ) تحدّث عن طرق ترتيب المصادر و المراجع ، مع الأمثلة .

( ب) عرّف البحث العلمي : لغةً و اصطلاحاً .

2 – أجب عن اثنين فقط من الأسئلة التالية : ( 40 درجة )

( أ ) تحدّث عن فهرس الأعلام ، مبيّناً أهم الملاحظات التي يجب أن نراعيها عند كتابة أسماء الأعلام في الفهرس .

(ب) تكلّم على أهمية البحث العلمي بالنسبة إلى الباحث .

( ج ) اكتب خمساً فقط من صفات الباحث الناجح .

3- أجب عن السؤالين الآتيين : ( 20 درجة )

( أ ) اذكر طرق تدوين الحاشية في أسفل الصفحة .

( ب ) عرّف " المنهج " لغةً فقط .

النحو : [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

جامعة حلب الــــدورة الفصـــلــية الأولــى

كلية الآداب و العلوم الإنسانية الثانية بإدلب العام الجامعي : 2008-2007

قسم اللغة العربية / السنة الأولى الــــمــــدّة : ســــاعـــــــــتان

النحو و الصرف ( 1 )

قال عامر بن حوط :

و لـقد عَلِمـــْتُ لَــتأتَــيَنَّ عَــشِيَّةٌ ما بَعْدَها خَوف ٌ عليَّ و لا عَدَمُْ

وأَزُور ُ بَيْتَ الحَقِّ زَوْرة ماكِثٍ فَعَلام َ أَحْفِلُ ما تَقَوَّضَ و انهَدَمْ ؟

فـ ( لأتْرُكَنَّ السّامِلَينَ حياضَهُمْ ) و لأَحْبِِسَنَّ على مَكارِمِيَ النَّعَمْ

يقصد في البيت الأول يوم وفاته . بيت الحق : القبر . السامل : الساعي لإصلاح عيشه

النّحو :

1 – أعرب ما تحته خط إعراب مفردات ، و الجملة التي بين قوسين ، وحدد مفعول (علمت ) في البيت الأول .

2 – أجب عن ثلاثة من الأسئلة الآتية :

أ- عدِّد أربعة أنواع لرابط الجملة الخبرية بالمبتدأ ، واكتب شاهداً على أحد الأنواع .

ب – تحدّث عن حالات وجوب تقديم الفاعل على المفعول به ، موضحاً ذلك بالأمثلة المناسبة .

ج – تكلَّم على نيابة الجارّ و المجرور عن الفاعل ، موضّحاً ما يُشتَرَطُ فيه من خلال الشاهد المناسب .

د- تحدَّث عن مجيْ " ما " بعد الظرف " بعد "، و اكتب المثال و الشاهدين المناسبين ، وحالات الإعراب .

3- أجب عن السؤالين الآتيين :

أ‌- بين و جه الاستشهاد في قوله تعالى : " و يوم يحشرهم جميعاً ثم يقول للملائكة : أهؤلاء إياكم كانوا يعبدون ؟ "

ب‌- تمنع الأعداد المعدولة من الصرف . اذكر الشاهد المناسب .

الصرف :

1- تحدّث عن الطرق التي يصبح فيها الفعل المتعدي لازماً . ووضّح ذلك بالأمثلة المناسبة .

2- عدد أنواع الفعل الجامد ، و اذكر مثالاً لكلّ نوع منها .

3 – حدد معاني الزيادة في الأفعال فيما يأتي : ( تعلّم الطالب ، اتفق الصديقان ، استعان الرجل بالله )

4- حلل صرفياً الأفعال الآتية : ( علمت ، أزور ، لتأتين ، انهدم ) الواردة في الأبيات السابقة .







جامعة حلب الــــدورة الفصـــلــية الثانية

كلية الآداب و العلوم الإنسانية الثانية بإدلب العام الجامعي : 2007-2006

قسم اللغة العربية / السنة الأولى الــــمــــدّة : ســــاعـــــــــتان

النحو و الصرف ( 1 )

قال شاعر من ذبيان يفتخر :

أظــاعنــة ٌ ولا تـــودعنا هـنــدُ ؟ لِتَحْزُنَنا، عَزَّ التَّصَدُّفُ والكُنْدُ

وَ بانت لتنأى لي المزارَ وَ خلتها مُفَقّــَدَة ً، إِنَّ الحَبيــبَ لَهُ فَقْدُ

فلسنا بحمالي الكشـــاحة ِ بيننا لِيُنْسِيَنا الذَّحْلَ الضَّغائنُ والحِقْدُ

وإِنَّا ســَواءٌ كــَهْلُــنا وَوَلـــيدُنا لنا خلــقٌ جــزلٌ شـمائلهُ جلدُ

التصدّف : الميل عن الشيء ، الكند : الجحود، بانت : بعدت ، الكشاحة : العداوة ، الذحل : الثأر .

النّحو :

1 – أعرب ما تحته خط في الأبيات إعراب مفردات ، ثم أعرب " لتنأى " مفردات و جملاً .

2 – أجب عن ثلاثة من الأسئلة الآتية :

أ- عدِّد أربعة أنواع لرابط الجملة الخبرية بالمبتدأ ، واكتب شاهداً على أحد الأنواع .

ب – تحدّث عن حالات وجوب تقديم الفاعل على المفعول به ، موضحاً ذلك بالأمثلة المناسبة .

ج – تكلَّم على نيابة الفاعل ، موضّحاً ما يُشتَرَطُ فيه من خلال الشاهد المناسب .

د- تحدَّث عن مجيْ " ما " بعد الظرف " بعد "، و اكتب المثال و الشاهدين المناسبين ، وحالات الإعراب .

3- أجب عن السؤالين الآتيين :

أ‌- بين و جه الاستشهاد في قوله تعالى : " و يوم يحشرهم جميعاً ثم يقول للملائكة : أهؤلاء إياكم كانوا يعبدون ؟ "

ب‌- تمنع الأعداد المعدولة من الصرف . اذكر الشاهد المناسب .

الصرف :

1- تحدّث عن الطرق التي يصبح فيها الفعل المتعدي لازماً . ووضّح ذلك بالأمثلة المناسبة .

2- عدد أنواع الفعل الجامد ، و اذكر مثالاً لكلّ نوع منها .

3 – حدد معاني الزيادة في الأفعال فيما يأتي : ( تعلّم الطالب ، اتفق الصديقان ، استعان الرجل بالله )

4- حلل صرفياً الأفعال الآتية : ( علمت ، أزور ، لتأتين ، انهدم ) الواردة في الأبيات السابقة .




بالتوفيق للكل ..

لك جزيل الشكر على جهودك اختي

الكلمات تعجز عن الشكر زميلة
بالفعل وجود أمثالك بالمنتدى بيدعيني للتفاؤل
ألف شكر

عفوا .. وان شا الله طلاب السنة الأولى بيستفيدوا منهن ..

والله خجلتيني يا سلام .. تسلمي حبيبتي

أخ دارك لايت نورت بمرورك ..

الله يسلمك والى المزيد من المشاركات

شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررً

عفوا .. تمنياتي بالفائدة للجميع